Background
نمای کلی
مدیران واحد

دانشکده یکی از بخش‌های اصلی دانشگاه است که با هدف آموزش، پژوهش و توسعه علمی فعالیت می‌کند. این مجموعه با فراهم آوردن محیطی مناسب برای یادگیری، بستری برای رشد فکری، فرهنگی و تخصصی دانشجویان فراهم می‌سازد. در دانشکده‌ها، کلاس‌های آموزشی، کارگاه‌ها، آزمایشگاه‌ها و فضاهای پژوهشی در اختیار دانشجویان و استادان قرار دارد تا بتوانند به صورت نظری و عملی به ارتقاء دانش خود بپردازند. اعضای هیئت علمی با تجربه، نقش مهمی در هدایت علمی دانشجویان ایفا می‌کنند و با بهره‌گیری از روش‌های نوین آموزشی، زمینه‌ساز پیشرفت علمی و حرفه‌ای آنان هستند. دانشجویان در این فضا فرصت دارند تا مهارت‌های فردی و گروهی خود را تقویت کرده و در مسیر تخصصی خود گام بردارند. همچنین، فعالیت‌های فرهنگی، اجتماعی و ورزشی در کنار برنامه‌های آموزشی، به ایجاد تعادل در زندگی دانشجویی کمک می‌کند. دانشکده‌ها با برگزاری همایش‌ها، نشست‌های علمی و همکاری با مراکز تحقیقاتی و صنعتی، نقش مؤثری در ارتباط دانشگاه با جامعه دارند. این ارتباط موجب می‌شود تا دانشجویان با مسائل واقعی و کاربردی آشنا شده و آمادگی لازم برای ورود به بازار کار را کسب کنند. امکانات آموزشی و پژوهشی دانشکده‌ها به گونه‌ای طراحی شده‌اند که پاسخگوی نیازهای علمی روز باشند و زمینه‌ساز نوآوری و خلاقیت در حوزه‌های مختلف شوند. در نهایت، دانشکده مکانی است که در آن علم، تجربه و انگیزه گرد هم می‌آیند تا نسل آینده‌ای توانمند، آگاه و مسئولیت‌پذیر تربیت شود

Background
گروه ها
Background
پژوهشگران برتر

برونداد‌های پژوهشی
413

همه موارد

413

مقالات

مقالات لاتین
2002

Rahnama, N., Lees, A., Reilly, T.
Publication Date: 2002
Physical Therapy in Sport (1466853X)3(4)pp. 183-190
Rahnama, N., Reilly, T., Lees, A.
Publication Date: 2002
British Journal of Sports Medicine (03063674)36(5)pp. 354-359
2003

Rahnama, N., Reilly, T., Lees, A., Graham-smith p.,
Publication Date: 2003
2025 29th International Computer Conference, Computer Society of Iran, CSICC 2025pp. 227-239
Rahnama, N., Reilly, T., Lees, A., Graham-smith p.,
Publication Date: 2003
Journal of Sports Sciences (1466447X)21(11)pp. 933-942
2004

Rahnama, N., Reilly, T., Lees, A.
Publication Date: 2004
Cellular and Molecular Biology Letters (16891392)9(4 A)pp. 773-775
2005

Rahnama, N., Lees, A., Bambaecichi, E.
Publication Date: 2005
Ergonomics (00140139)48(11-14)pp. 1568-1575
2006

Electromyography of selected lower-limb muscles fatigued by exercise at the intensity of soccer match-play

( Article . )

Rahnama, N., Lees, A., Reilly, T.
Publication Date: 2006
Journal of Electromyography and Kinesiology (18735711)16(3)pp. 257-263
2007

A practice-specificity-based model of arousal for achieving peak performance

( Article . )

Movahedi, A., Sheikh, M., Bagherzadeh, F., Hemayattalab, R., Ashayeri, H.
Publication Date: 2007
Journal of Motor Behavior (00222895)39(6)pp. 457-462

Manipulating high-intensity interval training: Effects on over(V, ̇) O2 max, the lactate threshold and 3000 m running performance in moderately trained males

( Article . )

Esfarjani, F., Laursen, P.B.
Publication Date: 2007
Journal of Science and Medicine in Sport (14402440)10(1)pp. 27-35

Optimization of barbell trajectory during the snatch lift technique by using genetic algorithm

( Article )

Lenjannejadian isfahan, S., Rostami, M.
Publication Date: 2007
pp. 34-39
بیشتر 413